ליאת רוזנברג - קלינאית תקשורת

תחום ההיגוי מתייחס למובנות הדיבור. כאשר ילד לא מובן על ידי סביבתו יכולים להיות לכך מספר גורמים. לפעמים מדובר בצליל מסוים שאותו הילד מתקשה להגות, למשל ר' או ש'. לפעמים מדובר בקושי כללי יותר בקשר למבנה המילה, למשל ילד שמבטא רק חלקי מילים או מחליף צלילים בתוך המילה. יש לזכור שלא מצפים שילדים צעירים בתהליך רכישת השפה ירכשו את כל הצלילים ואת כל מבנה המילה . לכן הגיוני שילד בן שנתיים לא יצליח להגות מילים ארוכות באופן מלא וכן שישנם צלילים שמצפים שיירכשו עד גיל מסוים, למשל ר' עד גיל 4, ש' עד גיל 6.

בכל מקרה אנו מצפים שילד בגיל 3 יהיה מובן לרוב לסביבתו  גם אם חסר לו צליל מסוים.

יש מקום לבדוק האם שיבושי ההיגוי תואמים לגיל והאם יש מקום לטיפול. בכל אופן, אם מובנות הדיבור של ילדכם מדאיגה אתכם, כדאי לבצע בדיקת שמיעה ולפנות לאבחון של קלינאית תקשורת.